1.Základní údaje o škole

 

  1. 1.     Základní údaje o škole

Název školy :                    Mateřská škola Ostrava – Dubina, A. Gavlase 12A                                 

Zřizovatel :                       Statutární město Ostrava, ÚMOb Ostrava – Jih, tel. 599 444 444

Ředitelství :                      Mateřská škola, J. Maluchy 13, Ostrava – Dubina   700 30

IČO :                                 75029880

Bankovní spojení :           15033-761/0100

IZO:                                  103 144 706

Ident. práv. osoby:          674 000 447

Právní forma .                 příspěvková organizace

Zařazení do sítě škol :      01.01.2003

Součásti školy :                Mateřská škola A. Gavlase 12A , Ostrava – Dubina

Telefon spojení :              MŠ A. Gavlase 12A – 596 711 301, 774 600 376

                                          MŠ J. Maluchy 13    – 596 723 767, 776 003 767

Fax:                                  MŠ A. Gavlase 12A – 596 711 301

                                          MŠ J. Maluchy 13     – 596 723 767

e-mail :                              ms.gavlase@cmail.cz , gavlasepampeliska@seznam.cz

www. :                              www.sedmikraskaapampeliska.cz

Přehled hlavní činnosti : předškolní vzdělávání dětí

Ředitelka :                        Alena Píchová

Stat. zást. řed. MŠ:          Bc. Jana Navrátilová

Ved. učitelky:                   Eva Macková, Iva Adamová

ročník jednací číslo název vzdělávacího programu
 

32 405/2004-22 Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání

 

Součásti školy kapacita
Mateřská škola A. Gavlase 12A 135
Mateřská škola J-Maluchy 13 135

 

§ 144 zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon (Údaje v rejstříku škol a školských zařízení)

 

Mateřská škola ve sledovaných školních rocích 2007/2008 – 2009/2010 pracovala podle vlastních školních vzdělávacích programů.

Školní vzdělávací programy zohledňují konkrétní podmínky a tradice mateřské školy               a  navazují  na dosavadní pozitivní výsledky společného působení zaměstnanců mateřské školy a rodičů v oblasti předškolního vzdělávání.

Jsou zaměřeny na podporu silných přirozených aktivit dětí předškolního věku, především

. pohybu

. hry

. manipulace s předměty a experimentování

. zvídavosti

. touhy dětí poznávat a učit se vlastní zkušeností.